Translational Research in Hemato/-Oncology

Im Wahlfach „Translational Research in Hemato/-Oncology“, das Medizinstudent/innen der Karl Landsteiner Universität für Gesundheitswissenschaften im 2. Jahr des Bachelor-Studiums „Health Sciences“ belegen können, geht es um das grundlegende Verständnis moderner, zukunftsorientierter Krebsforschung und der bestmöglichen Versorgung von Tumorpatient/innen.

Die Student/innen kommen mit den verschiedensten Aspekten gegenwärtiger Krebsforschung in Berührung, von der Laborbank bis hin zum Patientenbett. In Vorträgen werden Hintergrundinformationen besprochen und Forschungsmethoden vorgestellt, die die Student/innen dann im Labor selbst durchführen können. Des weiteren werden aktuelle Innovationen, die jüngst in Fachartikeln publiziert wurden, gemeinsam durchbesprochen und auf ihre Plausibilität, ihren Mehrwert und gegebenenfalls auch Schwachstellen hin geprüft.

Weiters sind die Student/innen sowohl im Laboralltag als auch in der klinischen Routine mit den Lehrenden unterwegs um das Tätigkeitsfeld als forschende Ärztin/forschender Arzt („physician scientist“) bestmöglich kennenzulernen. Hier nehmen sie aktiv an Laborbesprechungen teil, erlernen wichtige molekularbiologische Labortechniken wie Western Blot und PCR, die sie später auch selber durchführen, erleben das Führen einer Zell- und Gewebekultur sowie die Interpretation und Diskussion von Laborergebnissen, die letztendlich darauf abzielen neue Diagnostika und Therapeutika zu identifizieren, um die Versorgung bzw. die Prognose der Patient/innen zu verbessern. In der Klinik nehmen sie an Abteilungsbesprechungen und Patientenvisiten teil, sehen die Technik einer Knochenmarkspunktion und die Ergebnisauswertung im Rahmen einer interdisziplinären Befundbesprechung („Blasten-Show“). An ausgewählten Tagen begleiten sie auch die Lehrenden entweder an der hämato/-onkologischen Ambulanz oder hämato/-onkologischen Bettenstation um ihnen wirklich auf Schritt und Tritt über die Schulter blicken zu können („clinical shadowing“). Nicht zuletzt haben sie auch die Möglichkeit, den Ablauf von klinischen Studien an der Studienzentrale des Universitätsklinikum Krems kennenzulernen.

Ein besonderes Augenmerk gilt weiters der palliativen Betreuung von Krebspatient/innen: aufgrund der Bösartigkeit der Erkrankung ist in vielen Fällen eine Heilung mit den gegenwärtigen Therapieoptionen nicht möglich. Hier ist es umso wichtiger, durch bestmögliche Begleittherapien („best supportive care“) für eine möglichst hohe Lebensqualität und Symptomkontrolle zu sorgen. Auch dies umfasst das Wahlfach: im Bereich der Palliativmedizin erleben die Student/innen sowohl den medizinischen Alltag in einem von der Europäischen Gesellschaft für Medizinische Onkologie (European Society for Medical Oncology, ESMO) ausgezeichneten „Designated Centre of Integrated Oncology and Palliative Care“ als auch die wissenschaftliche Tätigkeit und kontinuierliche Weiterentwicklung.

Je nach Interessen und Vorlieben teilen sich die Student/innen in diesen Bereichen für ihre Unterrichtseinheiten im Verlauf von 5 Wochen auf.

Abschließend halten sie eine Präsentation zu einem selbst gewählten Thema. Dies kann eine Forschungsmethode, eine Behandlungsinnovation, eine Fragestellung zu einem beobachteten Patientenfall, oder Ähnliches sein.

Ziel dieses Wahlfaches ist, dass die Student/innen die grundsätzliche Herangehensweise an Forschung kennen- und erlernen: Wie beschreibe ich am besten eine Problemstellung? Wie kann man systematisch an diese Fragestellung herangehen? Welche Forschungsmethoden eignen sich um mehr über das Problem herauszufinden? Was wurde dazu schon geforscht? Wie ist der Stand der Wissenschaft („State of the art“) und wo kann ich diesen finden? Welche Quellen sind vertrauenswürdig?

Wie erstellt man eine Hypothese? Wie überprüft man eine Hypothese? Wie beschreibt man nachvollziehbar seine Forschungsschritte? Wo sind die Grenzen der angewandten Methoden? Wie kann man diese Grenzen überwinden? Hilft mir die Zusammenarbeit mit anderen Fächern, anderen Berufsgruppen, anderen Universitäten? Braucht es internationale Zusammenarbeit um auf ausreichend Fallzahlen zu kommen, damit die Ergebnisse auch wirklich aussagekräftig sind?

Rasch erkennen die Student/innen die grundlegenden Eigenschaften von guter Forschung wie Genauigkeit, Gewissenhaftigkeit, flexibles Denken, Abkehren von starren Mustern und dem sich Stellen von kritischen Diskussionen. Im Verlauf dieser 5 Wochen lernen sie auch diese Fertigkeiten praktisch anzuwenden.

Da es wahrscheinlich kein Fachgebiet in der modernen Medizin gibt, dass mehr von Forschung und Entwicklung geprägt ist, als die Hämato/-Onkologie und auch nirgends so rasch Forschungsergebnisse am Patientenbett ankommen, erkennen die Student/innen auch sehr schnell den Mehrwert von guter Forschung für die Patient/innen, ihre zukünftige Tätigkeit und die Gesellschaft insgesamt.

Die Rückmeldungen der Student/innen waren bisher äußerst positiv und ein beträchtlicher Anteil der Teilnehmer/innen hat sich auch für weitere empirische wissenschaftliche Arbeiten im Verlauf ihres Studiums entschlossen.