Das Musiktheaterprojekt an der Pädagogischen Hochschule beinhaltet vielschichtige (pädagogische) Aspekte. Studierende des Musikschwerpunkts erstellen das Libretto, die Musik(-arrangements), Tanz-Choreographien, die vorbereitende…
Das STEPS-Konzept berücksichtigt die Wirkungsziele und Steuerungsprozesse des Pädagogik-Pakets und unterstützt die partizipative Entwicklung von Standorten auf verschiedenen Aktionsebenen. Mit der Einführung eines gemeinsamen…
Das Projekt beschreibt die Umsetzung eines Lernmodells in der Hochschullehre über die Methoden des Schreibdenkens und den Ansätzen der existenziellen und systemischen Pädagogik. Die Studierenden werden kontinuierlich im…
Die Lehrveranstaltung hat seminaristischen Charakter und befasst sich mit Medienpädagogik, digitalen Grundkompetenzen und inklusiven Lehr- und Lernsettings mit digitalen Medien in der Primarstufe. Sie wurde aufgrund der…
Die Implementierung von künstlerischen Denk- und Handlungsprozessen in der Primarausbildung vermehrt zu fordern und zu fördern und prozessorientierte Möglichkeiten und Methoden in grafischen, plastischen, medialen oder malerischen…
Mit einem problemorientierten und befähigenden Ansatz zeigt dieser Beitrag Details eines Projekts auf, das von einer Gruppe von Studenten initiiert und durchgeführt und von ihrem Dozententeam betreut wurde. Das übergeordnete Ziel…
Gesundheit und Medienkompetenz sind (durch die COVID-19 Maßnahmen mehr denn je) Voraussetzung für ein erfülltes Leben und als Bildungsinhalte für nachhaltige Entwicklung zentrale Themen für die Zukunft in der Bildung. Beide…
Bezugnehmend auf die veränderte Lernwelt und Lernumgebung der Studierenden und auf die Forderung „Digitale Kompetenz“(vgl. Masterplan für Digitalisierung) in den Unterricht mit hineinzunehmen, ist es notwendig auch die dafür…
Die Lehrveranstaltung „Schulrechtliche Besonderheiten der Berufsbildung“ ist Bestandteil mehrer Curricula diverser berufspädagogischer Studien an der Pädagogischen Hochschule Tirol. Die divergierenden Studierendengruppen wurden…
Die VO ist eine reine online-Lehrveranstaltung, die über eine interaktive Lernplattform (Moodle) abgehalten wird. Dabei lernen die Studierenden nicht nur fachspezifische Inhalte, sondern erweitern auch wesentlich ihre digitale…
Die Lehrer/innen des Fachbereichs „Duale Berufsausbildung sowie Technik und Gewerbe“ (Sekundarstufe Berufsbildung) werden an der Pädagogischen Hochschule Tirol in einem berufsbegleitend organisierten Bachelorstudium ausgebildet.…
In der beruflichen Bildung ist die "Problem-based-Learning-Methode" eine wesentliche Lernform zur Entwicklung von fachlichen und fachübergreifenden Kompetenzen. Das Lernen erfolgt fallbasiert, kooperativ und selbstgesteuert.…
Die Unterrichtspraktikantinnen der Sekundarstufe 1 & 2 im ersten Dienstjahr erstellen für ihren Unterricht Lernvideos, die digital ausgetauscht und befeedbackt werden
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