2022
Medizinische Universität Innsbruck
Interdisziplinäre videounterstützte Lehr- und Lernkonzepte - Lehren aus der COVID-19 Pandemie für die Lehre der Zukunft
Hintergrund: Die durch die COVID-19 Pandemie akute notwendige Umstellung auf digitale Lehrmethoden war und ist für Lehrenden wie Studierende eine Herausforderung. Die Erfahrungen seit März 2020 haben gezeigt, dass videobasiertes…
Digitalisierung
Erfahrungslernen
Infrastruktur/Lehrmaterialien
Kooperationen in der Lehre
Lehr- und Lernkonzepte