Lectures for Future an der mdw – Klima – Krise – Kunst… Wie sind wir Musik-, Theater-, Filmschaffende betroffen? Was können wir tun?

Nähere Beschreibung des Projekts

Die Lectures for Future sind eine Kooperations-Vorlesungsreihe initiiert von den scientists for future, an der sich verschiedene Österreichische Universitäten beteiligen. In den Vorträgen werden den Teilnehmenden brennende Zukunftsfragen und Lösungsmöglichkeiten aus verschiedensten wissenschaftlichen Fachrichtungen und Perspektiven vorgestellt. Seit dem Wintersemester 2021/22 beteiligt sich die mdw an dieser Kooperation, um das Angebot an Vorträgen spezifisch für eine Kunstuniversität wie die mdw zu modifizieren. Viele Studierende, Lehrende und in der Verwaltung Tätige fragen sich, wie sie mit all den Informationen über Klimakrise und ihre ökologischen und gesellschaftlichen Aspekte umgehen sollen, was es für sie, die ein ethisch anspruchsvolles Leben führen und trotzdem Karriere machen wollen, bedeutet. Denn etliche Ansprüche, die ihre Ausbildung an sie stellt, sind nun in Frage gestellt. Wie kann ich mich international bewegen, ohne dass begehrte Engagements in aller Welt einen riesigen ökologischen Fußabdruck hinterlassen? Wie kann ich Videos, Filme, Theaterstücke produzieren, ohne zur Umweltverschmutzung beizutragen und ökologische Ressourcen im Übermaß zu verbrauchen? Und schließlich – welchen Beitrag kann ich mit meiner künstlerischen Tätigkeit leisten, Bewusstsein für diese Problematik zu schaffen?

Die Lehrveranstaltung bietet Zeit und Raum, über diese Fragen nachzudenken. Sie stellt auf verschiedenen Ebenen Inputs zur Verfügung, um diesen die Welt und das eigene Leben so tangierenden Fragen nachzuspüren und Ideen für Handlungsmöglichen zu entwickeln. Für die mdw stellen wir Semester für Semester ein buntes Mosaik an Vorträgen zusammen, deren Inhalte diskutiert und in Bezug zu Musik*Theater*Film gebracht werden. Gleichzeitig findet eine künstlerische Auseinandersetzung mit dem Thema unter Berücksichtigung des jeweiligen Hintergrunds der Teilnehmenden statt. Die Möglichkeit, die unterschiedlichen Inhalte zu vertiefen und weiterzudenken, bietet ein Tutorium. Die Lehrveranstaltung setzt keine bestimmte Ausbildung der Teilnehmenden voraus, sie ist so konzipiert, dass sie allen Disziplinen offensteht. Und nicht nur das. Sie bringt sie miteinander ins Gespräch und ins Gestalten. Dieser transdisziplinäre Ansatz schließt ein, nicht aus. Er begrüßt Diversität und spiegelt damit die in den Lectures for Future angebotenen Themen, deren gemeinsame Ebene immer wieder die Werte und Haltungen sind, mit denen wir der Erde, den Lebewesen auf dieser Erde und uns selbst begegnen. In diesem Sinne verknüpfen wir in dieser Lehrveranstaltung auf paradigmatische Weise künstlerische und wissenschaftliche Zugänge und bieten damit ein neues Denken. Der Output in Form einer Performance und/oder Produktion am Ende des Semesters motiviert zudem, sich darauf einzulassen. Die Dokumentation wird auf der homepage der „grünen mdw“, die diese Lehrveranstaltung in Kooperation mit dem Institut für Kulturmanagement und Gender Studies hostet veröffentlicht und damit weiteren Interessierten zugänglich gemacht: www.mdw.ac.at/gruene-mdw/l4f/

Das Team besteht aus vier Personen: Michael Dörfler-Kneihs, ist Jazzmusiker, leitet Improvisationen an und unterstützt bei der künstlerischen Verarbeitung der Thematik. Doris Ingrisch bringt den Bereich der Gender Studies und der Arts based research in die Lehrveranstaltung ein. Benno Dünser, Tutor, war erster Umweltreferent der hmdw – Hochschüler_innenschaft an der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien und in das Projekt „Arts of Change – Change of Arts“ involviert, in dem Studierende aller österreichischen Kunstuniversitäten gemeinsam Wandel gestalten und sich für nachhaltige Entwicklung einsetzen. Birgit Huebener unterstützt als Mitarbeiterin der Stabstelle Gleichstellung, Gender Studies und Diversität die Organisation der Vortragsreihe.

Der spezielle ganzheitliche Ansatz unseres Konzepts der Lectures for Future an der mdw lässt sich zum Beispiel so veranschaulichen: Informationen über Klimawandel, Artensterben, Kriege etc. machen uns betroffen und motivieren uns, als Künstler_innen etwas zu tun. Auf der Suche nach künstlerischen Ausdrucksformen und Handlungsmöglichkeiten ergeben sich neue inhaltliche Fragen, die uns in die Recherche / ins Forschen bringen. Das daraus resultierende Wissen / die neuen Informationen inspirieren wieder zu neuen künstlerischen Wegen. Solche Prozesse werden bei jedem_jeder einzelnen Teilnehmenden sowie für die ganze Gruppe angestoßen und begleitet. Das Ziel ist ein Aufheben von Trennungen, mit denen Künstler_innen und Wissenschaftler_innen oft zu kämpfen haben: der Trennung zwischen Kunst und Wissenschaft, zwischen verschiedenen künstlerischen/wissenschaftlichen Disziplinen, zwischen Denken und Handeln, zwischen Mensch sein und Künstler_in sein.

Die Lectures for Future an der mdw sind so über forschungsgeleitete Lehre hinaus auch auf der Ebene der Persönlichkeitsbildung, der Auseinandersetzung mit eigenen Werten und ihrem Einfließen in das eigene Tun konzipiert und werden deswegen auch als ein besonderes Angebot im Rahmen einer universitären Ausbildung wahrgenommen und begrüßt. Widerspruchsvolle, ungewisse Zeiten verlangen nach Lehrformaten, die ihren Fokus von der Vermittlung von Inhalten hin zur Befähigung lenken, verantwortungsvoll mit den gegenwärtigen und damit auch die Zukunft betreffenden Herausforderungen umzugehen, Visionen von einer Welt, in der wir alle leben wollen und das auch können, zu entwickeln.

Nachhaltigkeit

Wir denken Übertragbarkeit und Nachhaltigkeit vor allem auf der Ebene der Multiplikator_innen. Denn das Konzept wird immer weiterentwickelt, indem peu à peu Lehrende der mdw aus den diversen Fächern zur Mitgestaltung einer Lecture eingeladen werden. Dies soll das Spektrum der Möglichkeiten erweitern, die Themen der Lectures for Future aus den und für die vielen Fächer/n heraus zu denken, um dann auch im Unterricht entsprechende Impulse setzen zu können.